Доходы руководителей вузов нужно снижать, в том числе ректора СамГУПС Дмитрия Железнова…

Владимир Кононенко, профессор, Орел

«Преподавательское сообщество давно призывает российское правительство навести порядок в оплате труда ректоров вузов, ибо не секрет, что их фактическая, а не декларируемая, зарплата с санкции Минобрнауки РФ непомерно раздута в сопоставлении с зарплатой профессорской элиты и составляет в среднем порядка   600-900 тыс. рублей в месяц. И просто издевательством выглядит проводимое чиновниками от образования «переформатирование» российского образования на европейскую модель развития, если согласно европейским стандартам зарплата руководителя ректора в среднем равна зарплате профессора плюс 40% надбавка, а  не в 8-10 раз больше профессорской зарплаты, как в сегодняшней России»

Доктор философских наук, профессор Алин Бельковский-младший

 

Немного о гласности получаемых руководством вузов доходов…

С 2013 года руководители государственных вузов и их заместители обязаны публиковать сведения о своих доходах…

Из источника [http://zarplatyinfo.ru/na-gossluzhbe/rektory-vuzov-zarplata-v-2015-2016-godu.html] вытекают в общем-то правильные выводы:

— «в Правительстве неоднократно звучало мнение, что ректорам необходимо сократиться в собственных претензиях на огромные зарплатные суммы. Тем более что конечную цифру они назначают себе сами, дополняя ее различными компенсациями и надбавками. Даже несмотря на указание о том, что зарплата ректора должна быть предана огласке на сайте учебного заведения, суммы самоназначенных выплат в свою пользу только растут. Специалисты, проводящие мониторинг, уверяют, что и преподаватели и студенты могут удивиться, когда эта политика «прозрачности» наберет необходимые обороты»…

— «очень ответственная, и, как выяснилось, доходная профессия ректора теперь будет под более пристальным вниманием общественности. То, что руководители ВУЗов, обязаны в открытую рассказывать о своих доходах, должно в определенный момент сыграть свою роль. Возможно, преподаватели будут настойчивее в своих запросах и перестанут писать анонимки, как в сталинские времена. Возможно, налоговые службы заинтересуются, откуда берутся такие непомерные прибыли от образования, которое пока не улучшилось»…

— «так или иначе, нужно стремиться к высоким постам, но не только ради баснословных сумм, но и ради самой работы, которую обязан делать на «отлично» каждый, кто чувствует в себе силы. Зарплата таких профессионалов просто не может быть маленькой, и в Правительстве это понимают. Но хочется, чтобы не забывали о тех светилах и высокообразованных преподавателях, которые вкладывают душу в стенах родных университетов»…

Оценим выше изложенные  применительно к сведениям из приведенного Приложения по ректору СамГУПСДмитрию Железнову…

Приложение

Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характер, работников ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет путей сообщения» за период с 1 января 2015 г. по 31 декабря 2015 г.

 [http://www.roszeldor.ru/media/Сведения%20о%20доходах%20СамГУПС.doc]

Железнов Дмитрий Валерьянович, ректор:

декларированный годовой доход: 3 775 717,67 рублей…

— Объекты недвижимости, находящиеся в собственности: квартира незавершенное строительство (вид собственности: индивидуальная) в РФ площадью 156,32 м2; квартира индивидуальная в РФ площадью 120 м2; гараж незавершенное строительство (вид собственности: индивидуальная) в РФ площадью 16, 48 м2

— транспортные средства: автомобиль легковой Subaru Tribeca…

Железнова Елена Анатольевна, супруга ректора:

декларированный годовой доход: 162 790,07 рублей…

— Объекты недвижимости, находящиеся в собственности: квартира индивидуальная в РФ площадью 30,2 м2

Сведения о доходах и имущественных отношениях двух дочерей супругов Железновых отсутствуют.

Если принять, что в Приложении весь годовой доход Дмитрия Железнова в 3 775 717, 67 рублей приходится на заработанную плату (а о других доходах ректора, к сожалению, в том числе премии за сокращение профессорско-преподавательского состава, не указывается), то несложно высчитать его ежемесячную зарплату в 314 643 рубля… Если же учесть, что ежемесячная зарплата среднестатистического профессора в СамГУПС, работающего на полную ставку, составляет порядка 40 тысяч рублей, то несложно подсчитать, что зарплата ректора превышает профессорскую почти в 8 раз, то есть один ректор «нарабатывает» в месяц, как восемь профессоров… Но это же нонсенс…

Примечание. Кстати, сам ректор Дмитрий Железнов вовсе не профессор, и скоро им не станет, а ведь ему не сорок, а за 50 лет… И поэтому о возрасте профессоров, отдавших после защиты докторской диссертации многие годы для достижения профессорского ученого звания, в том числе по подготовке двух кандидатов наук, говорить просто неуместно… Кроме того, сопоставление зарплат ректора и профессоров будет ещё более удручающим, если вспомнить, что в СамГУПС  в целях экономии средств большинство возрастных профессоров переведено на 0,3-0,6 ставки… 

И это данные только о зарплатной составляющей ректора Железнова без других доходов руководства, о которых знают многие, но говорить рискуют единицы… Желающих разобраться с «кухней» возможных доходов ректоров от «сопутствующей» деятельности в вузе отсылаем к статье профессора Алина Бельковского-младшего «Кто и как обеспечит контроль величины и прозрачности совокупного месячного дохода ректора вуза и его помощников?»  [http://zavtra.ru/blogs/kto_i_kak_obespechit_kontrol_velichini_i_prozrachnosti_sovokupnogo_mesyachnogo_dohoda_rektora_vuza_i_ego_pomoshnikov  09.11.16]

 

Источник:http://ru.simplesite.com/builder/pages/preview3.aspx?InitPreview=true&pageid=434838604  21.05.17

Комментариев: 0

О низкопоклонстве перед Западом: хочешь «СОП» - «сопи», хочешь жить – живи…

Мулюкин О.П., профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, Самара

 

Написать это сообщение меня сподвигла заметка ученого-педагога, патриота из Калининграда Вадима Чалого, переживающего за будущее российского образования, направляемого чиновниками от образования по шаблонам Запада…

 

Вадим Чалый

 

«Есть люди (и у них есть имена), которые рассматривают растущий бюрократический гнёт как вызов своему достоинству, как угрозу деградации личности и предпочитают своевременный «выход на пенсию» – не в 65, а в 30 лет»

Вадим Чалый, заведующий кафедрой философии Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта (БФУ), Калининград 

 

Ориентация системы отечественного образования на европейскую модель организации обучения, в которой место кафедр занимают советы образовательных программ (СОП) полностью забюрократизировала работу вузовских преподавателей, лишив её творческой составляющей, сделав главным отчетность по «успешному» составлению рабочих программ дисциплин (РПД), фондов оценочных средств (ФОС) и прочей «упаковочной мишуры» бюрократической бумажной мешанины…

Сторонники европейской модели образования напирают на то, что она доказала свою эффективность за более чем столетнюю историю использования на Западе и, игнорируя полярное мнение большинства российских преподавателей, безапелляционно заявляют, что, руководствуясь опытом ведущих российских и зарубежных образовательных организаций и потребностями рынка труда необходимо  обеспечить решение ключевого вопроса по экспертному анализу качества реализуемых и планируемых к реализации образовательных программ и координации образовательной деятельности в рамках укрупненных групп направлений подготовки и специальностей, что входит в обязанности коллегиального совещательного органа – Совета образовательных программ, которые должны на высоком профессиональном уровне готовить рекомендации и предложения по повышению эффективности и результативности образовательных программ по всем уровням подготовки, определяя стратегию по совершенствованию и оптимизации учебного процесса.

 

 

 

 

 

 Максим Гаранин

 

Проректор по учебной работе СамГУПС  Гаранин М.А. дает детализацию европейской оптимизации учебного процесса на примере СамГУПС: «В СамГУПС с 2014 года запущена реформа структуры управления. На первом этапе произошло существенное сокращение кафедр, в первую очередь невыпускающих (общеобразовательных). За два года количество кафедр сократилось с 32 до 20, более чем в 1,5 раза. Результатом этого стало сокращение линий взаимодействия. Заработали советы образовательных программ (СОП). Поменялось мировоззрение председателей советов образовательных программ, главным делом которых стало управление реализацией и обновлением образовательной программы. Следующим этапом реформирования должно стать выделение единой общеобразовательной кафедры. Кроме того, состав кафедр должен соответствовать перечню реализуемых образовательных программ университета, группированных по укрупненным группам. По сути это и есть бескафедральная модель работы университета. Это позволит существенно упростить структуру управления, убрав лишние взаимодействия. Бескафедральная модель работы университета имеет как преимущества, так и недостатки. В числе преимуществ следует выделить комплексное управление реализацией образовательной программой (кадровое обеспечение, материально-техническое обеспечение, методическое обеспечение). Также стоит отметить повышение качества реализации образовательных программ. Поскольку председатель образовательной программы управляет всеми преподавателями, которые непосредственно участвуют в ее реализации» [https://vk.com/public111710225?w=wall-111710225_90 ]…

 

 

 

Но с молодым проректором СамГУПС не согласен молодой ученый-философ, заведующий кафедрой философии БФУ Вадим Чалый, имеющий отличное мнение о нынешнем упразднении кафедр в университетах:

«В нашем университете в новом учебном году, по-видимому, будут упразднены социально-гуманитарные кафедры. «По-видимому» здесь означает, что есть консенсус относительно необходимости такого шага. Вместо кафедр появятся несколько «школ» или «департаментов» — название обсуждается… Ждёт ли нас атомизация академического сообщества и прекаризация преподавателей, силы которых будут направлены не столько на работу с «лямкой», которая никуда не денется, сколько на оппортунистский поиск социальных опор вне дестабилизировавшегося университета, отношения с которым будут носить уже сугубо экономический, а не корпоративный характер? Сможет ли университет удовлетворить так монетизировавшийся интерес, учитывая сложившиеся практики оплаты преподавательского труда? Создадут ли «департаменты» и возглавляемые менеджерами образовательные программы сообразную человеческим параметрам среду, атмосферу, которой можно будет дышать? Что станет пространством воспроизводства неявного знания, коммунитарной культуры и прочих вещей, на сущностную значимость которых указывают современные критики модерна и «модернизаций»? … Есть люди (и у них есть имена), которые рассматривают растущий бюрократический гнёт как вызов своему достоинству, как угрозу деградации личности и предпочитают своевременный «выход на пенсию» – не в 65, а в 30 лет. Они бегут из Касталии, оказавшейся кафкианским Замком.

Это подводит нас к большой теме реформы образования в целом, перед которой мы и остановимся (самонадеянно было бы без подготовки пытаться расшевелить этот клубок в режиме фэйсбучного потока сознания). «Рынок», «спрос», «образовательная услуга» и многие другие категории, в которых мыслится реформа, являются грубейшей калькой из часто поверхностной англоязычной литературы, не сцепляющейся с нашей действительностью на уровне антропологических аксиом и интуиций. Приглашение западных PhD, хирш и прочие радости – это реинкарнация петровских попыток сбрить бороды и попрание максимы о том, что «может собственных Платонов...». Если бы я не боялся пафоса, я назвал бы это недостатком патриотизма и капитуляцией в попытках построить собственную меритократию в образовании и за его пределами, если бы не боялся сомнительных аллюзий, назвал бы низкопоклонством перед Западом. Мне самому немного странно в этом признаваться — после суммарных почти двух лет в Оксфордском, Колумбийском, Лёвенском университетах» [https://www.facebook.com/vadim.chaly/posts/10209839612049618]

 

 

 

И не надо чиновникам от образования напирать на столетнюю историю успешного функционирования европейской модели образования!

И для отпора этому напору чиновников есть все основания, ибо российское образование и наука сдают позиции из-за проблем с занесенными с Запада тестовыми методиками обучения и контроля, с «неудобоваримостью» ЕГЭ, с некачественной подготовкой недоучиваемых до уровня специалистов бакалавров и растранжириванием средств на магистрантов, подменивших специализированных инженеров, лучших из которых  ранее ожидала бесплатная аспирантура…

И без кафедр СОПы не внесут прогнозируемого роста в качество учебного процесса и вузовскую научную деятельность…

 

 

 

Сомневающиеся в этом смогут убедиться в сделанном выводе через 2-3 года, когда начнут искать виноватых в лице нынешних разрушителей российского кафедрального устройства вузов…

 

 

 

Источник:     

 https://olegmulyukin.blogspot.ru/2017/05/blog-post_20.html    20.05.17        

 

 

 

Комментариев: 1

Из Нового Завета...

«Кто не со Мною, тот против Меня, и кто не собирает со Мною, тот расточает»… 

Комментариев: 0
Страницы: 1 2 3 4 5
Олег Мулюкин
Олег Мулюкин
Был на сайте 2 недели назад в субботу 10.11.18 в 00:13
72 года (08.10.1946)
Читателей: 3 Опыт: 70 Карма: 1
Теги
административный произвол администрация президента борис кац владимир чепец выборы ректора генпрокуратура рф грибанов давид граверман декан валерий панченко дмитрий железнов достоинство и деловая репутация профессора олега мулюкина достоинство ученого-педагога доцент железнов западная модель образования заявление профессора олега мулюкина игорь мицук кадровая и финансовая политика в вузе как и почему увольняют преподавателей кафедра нттс к выборам ректора университета комиссия росжелдора конфликт руководства с коллективом коррупция в вузах коррупция и гласность кризис в университете михаил кауфман "модернизация" российских вузов мулюкин надежда на владимира путина новый завет обращение в генпрокуратуру о зарплатах в вузах плюсы и минусы использования технологий запада повесть "поединок" почетный ректор преподаватели ропщут профессора николай грибанов и олег мулюкин профессор грибанов профессор мулюкин разрушение российского образования ректор-генерал железнов и его помощники-генералы ректор дмитрий железнов ректор железнов ректор самгупс дмитрий железнов росжелдор рособрнадзор российское образование россия и запад самарский профессорский союз самгупс сергей кравцов собрание трудового коллектива совет самарского профессорского союза сокровенная мечта ректора соп талант конструктора утрата доверия дмитрием железновым ученый совет ученый совет самгупс ученый совет университета человек-кресло честь юрий чайка
все 1 Мои друзья